朗诵的诗歌

优美的散文诗歌适合朗诵，如下这些：《白色山茶花》席慕蓉（台湾）山茶花又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。

适合朗诵的诗歌汇总如下：《断章》作者：卞之琳。你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。赏析：好诗耐读，有人说，这四句“足够品读一生”。在人生的不同阶段，你可能有不同的体会。《偶然》作者：徐志摩。

适合诗歌朗诵的诗歌如下：《多么想摘下那云朵》：一朵洁白的云，牵着歌声随风飘来。柔润细语，纹纹潺潺，寂静得能听见。听见，心跳在伴奏，这歌声，好轻好轻。好静好静，这歌声，好远好远。又好近好近，荡漾着心绪起伏跌宕，旋律着不变的主题，摇曳出那似水年华。我多么想，摘下那飘浮的云朵。

经典诗歌朗诵一：你是人间四月天。你是人间四月天，笑语天真春光妍。黄昏吹风软，细雨娉婷绵；柳弄鹅黄条，草嫩绿茵远，树树桃杏花娇艳。穿花归来，呢喃梁上燕。喜悦水光浮白莲，暖了我的梦，想你月正圆。经典诗歌朗诵二：平凡的浪漫。

《留在大海的脚印 》 □作者：张岐 我喜欢在海滩潮印上漫步，赤着脚丫，谛听微波舐岸的声韵。 那声韵是迷人的歌曲。我就是听着这摇蓝曲长大的。 我一边走，一边听。有时听醉了，就收住脚步。 我的脚丫在湿漉漉的潮印上留下一行行痕迹，潮水冲上来，一个个给抹平了。

适合朗诵的诗歌有：《多么想摘下那云朵》《模糊的轮廓，清晰的你》《沙沙书写声》《感恩的心》《青春万岁》等等。《多么想摘下那云朵》一朵洁白的云，牵着歌声随风飘来，柔润细语，纹纹潺潺，寂静得能听见。听见，心跳在伴奏。这歌声，好轻好轻。好静好静，这歌声，好远好远。

高中语文易混词语的运用复习

不再为这些基础知识而烦恼。语文复习没有太多技巧可言，就是要多背多积累，有些题目必须背会，有些题目需要理解性记忆，题目做多了也能帮大家查缺补漏，所以还需要及时巩固，多翻阅错题，把易错易混知识点加以对比记忆。当有一定基础以后，可以学一些答题技巧，更有助于做题。

最实用的 方法 是将常见错别字归总分类记忆，要注意高中语文第四册附录中的《容易写错的字一览表》和《容易用错的成语一览表》。备考的重点是别字，注意形...不合逻辑主要是前面“是否”双向对后面“是”或“否”的单向和关联词语使用不当的问题。复习时一定要把划分句子主干成分的语法知识补充学好。

语言文字运用板块的复习贵在积累，贵在持之以恒。

虽说语文考试大多靠平时积累，但还是有些题是靠记的。下面我会告诉你一些考前复习方法，希望对你很帮助。！语文最拉分的，选择题。考之前一定要多翻书看看难字的注音和字形，还有一些易混成语的解释，争取前5道基础选择一道不错！后面会考文言文的话建议你去记一些常见实词的意思！古诗词背诵。

只有这样，才能跳出题海战术，收到事半功倍的复习实效。④写作的改善，离不开词汇量的积累。在字词备考的过程中，要注意进一步了解词语意蕴，增强对词语的敏感力。

高考语文文言文阅读考查重点是文言词句的理解翻译、对文章内容的分析综合。历年高考语文文言文命题都有一定规律，只要掌握了这些规律，再有重点有侧重的进行一段时间的强化练习，要掌握文言文并不是特别困难的事情。下面谈谈高考文言文阅读复习应试策略。高考语文文言文主旨把握。研读高中语文文言文课本。